Abstract

L’article se propose de présenter la conception de la lecture défendue par Roman Ingarden. Elle est comprise comme un processus complexe entre un lecteur et une œuvre littéraire, au cours duquel le lecteur porte la responsabilité de faire exister le sens du texte, soit d’en actualiser la vérité. Cette conception trouve des prolongements et des affinités aussi bien chez Jean-Paul Sartre que chez Hans-Georg Gadamer. Tous les trois s’accordent sur le fait qu’il y a une rectitude de la lecture qui trouve ses normes et ses règles dans l’œuvre mais suppose un lecteur scrupuleux et généreux, qualifié pour s’efforcer d’éviter le relativisme et le nihilisme. La lecture ainsi prise au sérieux s’avère une expérience cognitive et esthétique au service des valeurs. Elle se caractérise comme une expérience de création et de découverte au terme de laquelle la vérité est toujours l’apparition de « la chose même ».